Publicado no Encontro de Saberes 2015
Evento: XXIII Seminário de Iniciação Científica
Área: CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES
Subárea: História
| Título |
| MULHERES EDUCADORAS EM MINAS GERAIS: TRAJETÓRIAS CONTEMPORÂNEAS |
| Autores |
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RAQUEL DE JESUS EVANGELISTA (Autor) ROSANA AREAL DE CARVALHO (Orientador) |
| Resumo |
| Resgatar o passado pelo olhar de sujeitos com experiências de atuação vinculadas ao Grupo Escolar “Dom Benevides” (Mariana-MG) entre os anos de 1940 a 1980 é o objetivo central da pesquisa. Tal pesquisa decorre dos estudos desenvolvidos, ao longo da última década, sobre a instalação dessa instituição no contexto da Reforma João Pinheiro, de 1906. Neste trabalho, tomamos como objeto quatro mulheres, irmãs entre si, que tiveram suas trajetórias profissionais na área da educação ligadas à escola, desde os anos de 60 e que nos dias atuais seguem contribuindo com a cidade de Mariana, em vários setores, principalmente na educação. O foco deste estudo é a trajetória dessas mulheres, tomando como ponto inicial o processo formativo e o seu natural desdobramento: a atuação docente. Tomamos da metodologia da história oral o instrumental para a construção das narrativas. Por meio dessas narrativas, propomos estabelecer uma interlocução entre sensibilidades, memórias, subjetividades e os saberes docentes, no esforço de alcançarmos verdades plurais e não apenas a homogeneização científica. Em paralelo, nos apoiamos em diversas outras fontes como jornais, acervo documental da escola e documentos pessoais como registros escritos e fotográficos das atividades e estudos desenvolvidos durante a carreira; material bibliográfico utilizado no exercício da profissão; diplomas e certificados; planos de aula; programação dos cursos frequentados e demais materiais encontrados. O espectro analítico possível a partir das narrativas nos impele a pesquisas bibliográficas para composição do cenário cultural no qual estiveram inseridas, desde o contexto sócio-político à feminização do magistério. A pesquisa contribui para a compreensão do processo educativo desenvolvido na Região dos Inconfidentes, prioritariamente no espaço geográfico delimitado pelo município de Mariana tendo em vista as singularidades próprias ao recorte local. |
