Publicado no Encontro de Saberes 2017
Evento: X Mostra Pró-Ativa
Área: MOSTRA PRÓ-ATIVA
Subárea: Pró-Ativa
Órgão de Fomento: MEC / Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
| Título |
| Mapeamento local-regional para o Estágio Obrigatório no curso de Jornalismo: desafios e possibilidades |
| Autores |
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Alexandro Galeno da Costa (Autor) Denise Figueiredo Barros do Prado (Orientador) |
| Resumo |
| Com a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o Curso de Jornalismo, em 27 de setembro de 2012, surgiram demandas que exigiram a adaptação e a reformulação curricular nos cursos de jornalismo do país inteiro, com um prazo máximo para implementação até outubro de 2015. Com vistas a atender às Diretrizes, o curso de Jornalismo da UFOP realizou um intenso e colaborativo trabalho de reflexão e remodelação da matriz curricular e estabelecimento de novo Projeto Pedagógico, implementando no prazo previsto pelo Ministério da Educação, tendo a turma ingressante em 2015.2 já inserida na nova matriz curricular. Considerando a proximidade da implantação do Estágio Curricular Obrigatório no curso de Jornalismo da UFOP, prevista para 2018.2, foi solicitado o suporte de bolsista proativa para o desenvolvimento de atividades relativas à implementação deste componente curricular. A atuação do bolsista deve abranger dois eixos: pedagógico (para o desenvolvimento de práticas didático-pedagógicas para dar suporte aos discentes no trabalho de campo, políticas de aproximação com profissionais supervisores do campo para o desenvolvimento de ações formativas mais integradas, criação de documentos específicos para direcionar docentes e discentes quanto aos parâmetros avaliativos, elaboração de roteiro e modelo de relatório de campo) e infraestrutural (envolvendo mapeamento local-regional para prospecção de vagas, necessidade transporte, pesquisa sobre os processos de implementação de seguro obrigatório e firmação de contrato com ambientes para acolhimento do estagiário). O desenvolvimento destas atividades será orientado e acompanhado pela professora coordenadora da Comissão de Estágios, do Núcleo Docente Estruturante do Curso, com vistas a desenvolver documentação diretriz para o curso e também para o mapeamento local-regional das possibilidades de estabelecimento do Campo. |
